Я являюсь супервизором по прикладному анализу поведения (ABA) с многолетним опытом работы в области коррекции поведения у детей с расстройствами аутистического спектра и другими особенностями развития. Моя профессиональная деятельность основана на применении современных бережных подходов, включая травма-ориентированный подход доктора Хенли, который позволяет работать с детьми максимально эффективно и деликатно. Как мама ребенка с РАС, я глубоко понимаю боль и трудности, с которыми сталкиваются родители, и всегда стараюсь поддерживать их на каждом этапе терапии. В своей практике я стремлюсь создавать безопасное пространство, где каждый ребенок может развиваться в своем темпе, преодолевая трудности и достигая новых высот.
Кроме того, я являюсь лектором в Мелешколи, а также читаю лекции и веду вебинары в рамках других проектов, таких как PFA/SBT (Practical Functional Assessment/Skill-Based Treatment), делясь своими знаниями и опытом с коллегами и родителями, чтобы помочь им лучше понимать и поддерживать детей с особенностями развития.
Номера сертификатов
BACB: 0-21-12205
CBA-S: KV5-1021-022
IBA: 95249463
FTF: 1-06-00097
Моя миссия
Моя миссия — помочь детям с особыми потребностями и их семьям построить гармоничную и полноценную жизнь через внедрение современных, бережных и научно обоснованных методов прикладного анализа поведения. Я верю, что каждый ребенок заслуживает индивидуального подхода, основанного на понимании его уникальных особенностей и потребностей.
Основные ценности
Уважение и достоинство: Я уважаю личность каждого ребенка и его право на развитие в условиях, которые способствуют его благополучию и комфорту.
Бережный подход: В своей работе я использую методики, направленные на минимизацию стресса и создание поддерживающей среды, где ребенок может учиться и расти без давления и травматических ситуаций.
Профессионализм и непрерывное развитие: Постоянно совершенствую свои навыки и знания, чтобы предлагать наиболее эффективные и современные методы работы, адаптированные под потребности каждого клиента.
Сотрудничество и поддержка: Я убеждена, что успех в коррекционной работе возможен только при тесном сотрудничестве с родителями, специалистами и всеми участниками образовательного и терапевтического процесса.
Индивидуальный подход: Я разрабатываю терапевтические программы, учитывая уникальные потребности каждого ребенка, и тесно сотрудничаю с родителями и специалистами.
Научная обоснованность: В своей работе я опираюсь на передовые научные исследования и методики, включая травма-ориентированный подход доктора Хенли, чтобы обеспечить максимальную эффективность и безопасность для каждого клиента.
Основные сертификаты в области прикладного анализа поведения:
Более детальную информацию Вы можете найти здесь
Оказываемые
услуги
Супервизии и консультации по прикладному анализу поведения и ABA-программы для детей с аутизмом и другими особенностями в развитии. Онлайн сопровождение.
Работаю как с родителями, так и с ABA-терапистами и кураторами.
Базовая программа
Я оказываю помощь в составлении индивидуальной поведенческой программы на основе инструментов VB-MAPP и ABLLS-R с учетом особенностей ребенка и потребностей его семьи. Хотя программа называется "базовой", она охватывает множество важных аспектов. Даже если у ребенка словарный запас меньше 150 слов, важно не терять время и развивать ключевые навыки.
Одним из приоритетов является совместное внимание — важный навык для взаимодействия с окружающими. Специальные программы учат ребенка следить за жестами и указаниями других.
Также важно правильно развивать поведение слушателя, то есть способность воспринимать информацию на слух. Это критический навык, необходимый для успешного обучения, участия в диалогах и правильной реакции на вопросы.
Каждая программа учитывает множество нюансов, чтобы максимально эффективно развивать навыки ребенка с самого начала.
Вербальная программа
Знакомы ли вам такие термины, как "топорик", "аутоклитическая рамка" и "реципрокный разговор"? Замечаете ли, что активный словарный запас вашего ребенка формируется медленно? Задаетесь вопросом, как научить его правильно отвечать на вопросы? Может ли ваш ребенок описывать простую или сюжетную картинку? Как у него с пересказом прочитанного текста?
Я являюсь лектором школы Ольги Мелешкевич и сотрудничаю с ней на протяжении нескольких лет. Моя задача — помочь родителям и специалистам разобраться, как эффективно развивать речь ребенка, чтобы диалоги становились осмысленными и полноценными, а не ограничивались разрозненными фразами.
Буду рада помочь вам в развитии осознанной и функциональной речи у вашего ребенка.
Нежелательное поведение
Работа с нежелательным поведением в рамках ПФА/ТОН (Практический функциональный анализ/тренинг с опорой на навыки) — это современный, научно обоснованный подход, направленный на понимание причин поведения и его коррекцию через развитие необходимых навыков в условиях заботы и поддержки.
ПФА помогает выявить факторы, вызывающие нежелательное поведение, а ТОН обучает ребенка адаптивным и позитивным формам поведения в безопасной и комфортной среде. Важен бережный подход, который обеспечивает уверенность ребенка и создает условия для успешного обучения.
Как сертифицированный специалист FTF Behavioral Consulting, я применяю передовые методики и прохожу стажировку для получения 6 уровня квалификации, чтобы использовать самые эффективные и индивидуально адаптированные стратегии работы с поведением.
Моя цель — помочь ребенку и его семье справиться с трудностями, связанными с нежелательным поведением, создавая условия для улучшения качества жизни.
Консультация супервизора
Отвечу на все Ваши вопросы и дам Вам рекомендации по тому, как вести себя с ребенком в той или иной ситуации. Помогу познакомиться с основами метода прикладного анализа поведения, установить руководящий контроль, грамотно организовать работу с ребенком, разобраться с протоколами и проанализировать динамику развития ребенка.
Цены
Если Вы родитель и Вы ищете специалиста, который написал бы Вам программу, то я могу рекомендовать Вам обратиться в реестр специалистов, чтобы найти куратора. Если Вам важно, чтоб именно я взяла Вас на сопровождение, то напишите мне, и я постараюсь Вас взять, если у меня будет соответствующий временной ресурс.
