Что такое «maintenance» и как удержать навык

В ABA-терапии родители и специалисты радуются, когда ребёнок наконец-то осваивает новый навык. Но иногда через неделю или месяц навык «куда-то исчезает»: ребёнок снова забывает здороваться, пользоваться ложкой или просить карточкой. Чтобы этого не происходило, в ABA используют понятие maintenance (поддержание навыка).

 

Что такое maintenance?

 

Maintenance — это сохранение уже выученного навыка во времени, даже после того, как активное обучение закончилось.

 

Пример: ребёнок научился сам надевать куртку. Если через месяц он всё ещё это делает без напоминаний, значит, навык «держится».

 

Почему навыки могут пропадать

  • Ребёнок использует навык только на занятиях, но не дома.
  • Нет регулярной практики.
  • Навык перестал приносить подкрепление (похвалу, внимание, результат).
  • Ребёнку сложно, и он возвращается к старым привычкам (например, кричать вместо просьбы).
     

Как поддерживать навык

  • Регулярно практиковать. Навык нужно «освежать» в разных ситуациях.
  • Использовать в жизни. Пусть ребёнок применяет умение дома, в садике, на прогулке.
  • Продолжать подкреплять. Даже если навык освоен, важно иногда хвалить за его использование.
  • Менять условия. Чтобы навык не «привязался» только к одному месту или человеку.
  • Отмечать маленькие успехи. Это мотивирует ребёнка продолжать.
     

Пример из практики

 

Мальчик Дима научился здороваться с терапистом. Через пару недель мама заметила, что дома он снова молчит. Решение: каждый день дома родители практиковали приветствие в разных ситуациях — утром, в магазине, с соседями. А ещё они продолжали хвалить его за каждое «привет». В итоге навык закрепился и стал естественной частью общения.
 

 

Чек-лист для родителей

 

  • Проверяйте: сохраняется ли навык через неделю, месяц, полгода?
  • Практикуйте навык в разных условиях.
  • Хвалите ребёнка даже за «старые» умения.
  • Помните: повторение — ключ к поддержанию.
     

Вывод

 

Maintenance — это этап, когда навык перестаёт быть «новым» и становится частью жизни ребёнка.
Задача родителей и специалистов — поддерживать этот процесс: практиковать, хвалить, радоваться маленьким победам.

Тогда навыки будут не только выучены, но и сохранены на долгие годы.