Многие родители переживают: «Если мы дадим ребёнку карточки или будем использовать жесты, он никогда не заговорит».
На самом деле всё наоборот: альтернативная коммуникация помогает речи развиваться, а главное — даёт ребёнку возможность быть услышанным уже сейчас.
Что такое альтернативная коммуникация?
Альтернативная коммуникация — это любая форма общения, кроме речи.
В ABA чаще всего используют:
- PECS (система обмена картинками) — ребёнок отдаёт карточку с изображением того, что хочет.
- Жесты — простые движения руками («дай», «ещё», «стоп»).
- Коммуникаторы или планшеты — устройства с картинками и голосовым озвучиванием.
Почему это важно
- Ребёнок получает способ выразить себя уже сейчас, а не только когда заговорит.
- Снижается количество истерик и криков — ведь появляется возможность попросить по-другому.
- Навыки коммуникации переносятся в речь: сначала карточка → потом слово.
Распространённые мифы
❌ «Если начнём карточки — ребёнок никогда не заговорит».
✅ Наоборот: исследования показывают, что альтернативная коммуникация ускоряет развитие речи.
❌ «Это костыль».
✅ Это мостик: ребёнок учится, что слова (или символы) работают, и постепенно заменяет их речью.
Пример из практики
Девочка Мила (3 года) не говорила и часто плакала, если хотела игрушку. Терапевт ввёл PECS: сначала Мила отдаёт карточку «мяч», мама сразу даёт игрушку. Через пару недель Мила начала пробовать говорить «ма», а позже — «мяч». Карточка стала стартом для речи.
Чек-лист для родителей
- Не бойтесь вводить карточки или жесты — это не мешает речи.
- Поддерживайте каждый акт коммуникации.
- Используйте альтернативную коммуникацию в реальной жизни (не только на занятиях).
- Радуйтесь каждому новому шагу — слово придёт позже.
Вывод
Альтернативная коммуникация — это не замена речи, а дорога к ней.
PECS, жесты или коммуникаторы помогают ребёнку быть услышанным, снижать фрустрацию и открывают путь к самостоятельной жизни.