Денверская модель раннего вмешательства (Denver Model) является одним из широко используемых методов для работы с детьми с аутизмом или риском развития аутизма. Она была разработана в Университете Денвера в Колорадо, США, и основана на принципах прикладного анализа поведения и развития ребенка.
Основной целью Денверской модели является развитие коммуникационных и социальных навыков, адаптивного поведения и игровых умений у детей с аутизмом в раннем возрасте. В модели акцент делается на интенсивном и структурированном взаимодействии с ребенком в его естественной среде, такой как дом или детский сад.
Основные принципы Денверской модели включают:
- Индивидуализация: Программа разработана с учетом индивидуальных потребностей и возможностей каждого ребенка. Работа с ребенком строится на его уникальных сильных сторонах и интересах.
- Игровой подход: Игра используется в качестве основного средства обучения и развития. Специалисты стимулируют и поддерживают игровое взаимодействие с ребенком, чтобы развить коммуникативные и социальные навыки.
- Семейное участие: Родители играют важную роль в Денверской модели. Они активно вовлекаются в программу и обучаются методикам, которые они могут применять в повседневной жизни с ребенком.
- Интенсивность и частота занятий: Занятия проводятся на регулярной основе и имеют высокую интенсивность. Частые и систематические взаимодействия позволяют ребенку лучше адаптироваться и развиваться.
- Конкретные цели и оценка прогресса: Программа определяет конкретные цели развития и устанавливает систему оценки прогресса. Регулярное мониторинг позволяет отслеживать достижения и вносить корректировки в программу.
Денверская модель предлагает многочисленные игровые стратегии и методики для развития навыков в области коммуникации, социального взаимодействия, когнитивных и адаптивных умений. Она широко применяется специалистами в области раннего вмешательства для детей с аутизмом, и ее эффективность была подтверждена исследованиями.
